Natur & hesteassisteret terapi i Nordsjælland
Mit navn er Maria Dresselr. Med hjælp fra mine islandske heste guider jeg i Hundested, Nordsjælland børn og unge til at finde tilbage i et liv, hvor de trives, udvikler sig og bliver i stand til selv at sætte en retning for, hvad de vil med deres liv.
Jeg er uddannet i dyreassisteret terapi & coaching hos DATC®.
Denne den metode er udgangspunktet for mine sessioner, der tilbydes både til private og via kommuner til børn og unge i skolevægring eller anden mistrivsel.
Børn med ADHD har ofte gavn af at være sammen med heste, fordi heste er rolige, tydelige og reagerer ærligt på adfærd.
De spejler barnets energi, så barnet lærer hurtigt at falde til ro og fokusere.
Samtidig giver samværet med heste bevægelse, nærvær og succesoplevelser, som styrker selvværdet og koncentrationen – uden krav om at “sidde stille”.
Børn med autisme kan have stor gavn af at være sammen med heste, fordi heste er forudsigelige, rolige og kommunikerer uden ord.
De stiller ingen sociale krav, men reagerer ærligt og tydeligt, hvilket skaber tryghed.
Samværet med heste giver ro, struktur og mulighed for kontakt – helt uden pres om øjenkontakt eller snak.
Børn med angst har ofte gavn af at være sammen med heste, fordi heste virker beroligende og lever meget i nuet.
De dømmer ikke og stiller ingen krav, hvilket kan give barnet en følelse af tryghed.
Samværet med heste hjælper også barnet med at finde ro i kroppen, opbygge mod og få små succesoplevelser i sit eget tempo.
Børn med skolevægring kan have gavn af hesteassisteret terapi, fordi heste skaber ro, tryghed og motivation uden skolekrav.
Samværet med heste hjælper barnet med at få kontakt til kroppen, styrke selvtilliden og mærke egne grænser.
Når barnet får overskud og succesoplevelser igen, bliver det lettere selv at mærke, hvad der føles rigtigt – og dermed tage stilling til et skoletilbud.
Børn kan generelt have stor glæde af at være omkring heste, fordi heste er tydelige, rolige og reagerer ærligt.
Når børn lærer om pasning, pleje og håndtering, får de ansvar, struktur og succesoplevelser.
De lærer at aflæse signaler, kommunikere klart og være rolige i kroppen – alt sammen noget, der styrker selvtillid, empati og sociale færdigheder på en naturlig og sjov måde.